Gloster de la puntuación.

El resultado de otro gloster que realizamos en la asignatura de Didáctica de la Lengua, es el siguiente: 


http://mcristinafmm57304d1e829cb.edu.glogster.com/puntuacion/

Gloster de la acentuación.

El gloster que realizamos en la clase de didáctica de la lengua sobre la acentuación es el siguiente:

http://mcristinafmm57304d1e829cb.edu.glogster.com/la-acentuacion/

Los puntos suspensivos.

A veces no sabemos cuando debemos colocar los puntos suspensivos, y muchas veces los colocamos en las frases que no son. Los puntos suspensivos nos sirven cuando dejamos el sentido de una frase en suspenso, sin terminar, para expresar duda, temor, ironía. Por otro lado, también se utiliza cuando se interrumpe algo que se está diciendo porque ya se su continuación, como por ejemplo en el caso de los refranes. Y por último, se utilizan cuando se suprime algún fragmente innecesario, pero en este caso este signo de puntuación se incluye entre corchetes o paréntesis. 

La creatividad.

Es muy importante fomentar la creatividad de nuestros alumnos desde que son muy pequeños, porque además de aumentar su desarrollo cognitivo, también aumenta las probabilidades de éxito en el futuro de los alumnos. Tengo que añadir que esta tarea no es solo de los profesores de la escuela, si no que es muy importante que los padres también estimulen la creatividad de sus hijos. Para ello hay muchas actividades que pueden realizar desde casa, como por ejemplo en esta página hay muchos ejercicios que pueden realizar desde el ordenador: 

http://www.neuronilla.com/desarrolla-tu-creatividad/juegos.html

Además también aparecen actividades que los profesores pueden utilizar por si alguna vez quieren cambiar la dinámica de sus clases. Desde mi punto de vista, esta página da muchos consejos muy buenos para estimular la creatividad de los niños.

http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/actividades-para-fomentar-la-creatividad-infantil.html

Más ideas.

¡Hay muchos recursos en Internet! Me parece muy importante que los profesores sean conscientes de todos los recursos, actividades y juegos que hay, no únicamente sobre la asignatura de Lengua, sino también sobre otras muchas asignaturas como Matemáticas, Conocimiento del Medio... Considero que es fundamental hacer las clases mucho más dinámicas, porque los alumnos aprenden mucho mejor de esta manera, teniendo en cuenta que los niños aprenden mejor cuando pueden experimentar y divertirse. 

Esta página puede servir de ayuda para adquirir y ideas y llevarlas a cabo en el aula. 

https://miclase.wordpress.com/

Recursos.

Hoy en día los profesores tienen un montón de recursos y de juegos con los que enseñar a sus alumnos todas las asignaturas. Y es que, los alumnos aprenden mejor las cosas, si al mismo tiempo que realizan las actividades, están divirtiéndose. 

He encontrado muchas páginas en Internet con muchos juegos para los alumnos de primaria, y hay muchas páginas que son muy buenas, a mi me ha gustado mucho la siguiente: 

http://childtopia.com/index.php?newlang=spa

Esta página me ha gustado mucho porque además de incluir juegos, también hay tutoriales en las que le explica a los alumnos como tienen que hacer los ejercicios, creo que es una página que esta muy completa, y ademas, es muy didáctica. A los alumnos les resultará muy divertida.

Antónimos

¡Hola Nerea! Ya se que te gustan mucho los juegos que te publico en el blog y...¡tengo una sorpresa! He encontrado una página en la que hay juegos muy chulos, en este caso es sobre los antónimos. He pensado que te podrían gustar, y además servir de repaso. 

Tienes distintos juegos, tu pinchas en el que más te guste y te aparece la voz de un señor explicándote en qué consiste el juego. Después, al final de la página te aparece la autoevaluación para que sepas si has fallado en algo o no.

¡Espero que te diviertas!

https://nuestroblogde5primaria.wordpress.com/lengua/03-armas-curiosas-de-los-animales/antonimia/